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發布者DrJeff
版權所有2009 | 關於本博客
這就是為什麼我們講故事。 這就是為什麼我們教。 要通過一塊自己的下一代，讓年輕人可以跨越國界渴望以前都沒有越過。
，博士。 傑夫
此博客的人誰得到的喜悅從學習和渴望知道的。 要訪問這個空間，你只需要以開放的可能性，科學，是威嚴的宇宙，自然界對我們的家world Earth可以提交in令人興奮的新燈。
博客在宇宙（採取偷看）本來是旨在幫助教師對科學和數學及家長，使科學的冒險。 但其更廣泛的吸引力是顯而易見的。 如果你是人類，也願意與連接在你的先天的好奇心，這個博客對你。
並請訪問 友博客 頁的評論，並鏈接到組織的興奮博客在宇宙。 （您可能要添加您的組織！）
該方法
我已創建 5個不同風味的貼子，每個都有它自己的自旋學習。 了解更多關於他們每個： 博士 傑夫周刊挑戰 ， 駕駛與霍爾迪 ， 受教矩的新聞報導 ， 博士 傑夫的Jeffisms ，和博士 傑夫開講 。 如果週一你知道你會得到博士 傑夫的每週的挑戰 ，或解決前一周的挑戰，我會慷慨地灑在其他口味的職位，在這一個月。
關於科學使用情緒
無論你只是一個好奇的訪客，一年級的K - 12教室的老師，一個博物館或科學中心的教育工作者，或父母探索我們的世界與您的孩子在家裡， 這個博客是致力於在一個情感概念的理解程度。它是關於讓你的情緒有關的科學，並提供經驗，可以幫助你成為一個充滿激情的同時倡導科學的教育和管理好我們的地球（如果你沒有了。）
什麼？ 你不相信你可以得到有關科學的情感 ？ 你不相信它能夠激勵，並啟動了下一代的夢想？ 你可能想聽到一些家長，老師和孩子們，我知道。
每個星期，我給你的概念掘金你可以用它來促進深，啟發討論，朋友，學生在課堂上，與家人在家裡，這反映了跨學科性質的學習，生活，呼吸到科學，數學，和探索。 我會打電話給在我25年的經驗，使世界理解的性質，向學生，教師和受教，所以我們可以採取乘車前往邊境人類勘探在一起。 堅持吧！
帖子對戰資源網頁
博客的帖子都獲得（按主題安排和月）的檔案郵電發現在右列。 存檔也可以為每個五味郵電，並在底部提供這些網頁： 博士 傑夫周刊挑戰 ， 駕駛與霍爾迪 ， 受教矩的新聞報導 ， 博士 傑夫的Jeffisms ，和博士 傑夫開講 。 這些頁面還發現在右列在標題為關於本博客。
除郵政，此博客還包括資源的頁面是我寫的文章，以解決大主題比蓋在後，如在Nature人生存在世上 ， Models的力量 （我的偏見的輿論每位教師的science應改為這一個）， 科學家和工程師為英雄 ，或在藝術教學 。 這些網頁都出現在右列在標題為博士 傑夫的材料，該博圖資源網頁 。
你還會發現酷資源列表在右柱單列為教師，家長和社區領袖。
教師工具箱
這博客是充滿了精彩的內容為課堂和經驗在家裡。 為了使內容進入和使用的可能，我創造了教師的工具箱 。 它包括教師的課程規劃師在這裡您可以找到所有的職位列表按普通類，如太陽能系統，並為每個職位我提供的基本問題，涉及的概念，學習目標，需要數學技能和任何特殊功能。 這個想法是，你可以掃描課 Planner和馬上看看博客內容是有關什麼你在課堂教學中還是在家裡，或者只是得到偉大的想法新的教訓。
教師的工具箱還包括受教矩的新聞報導，快速連結 ，讓您輕鬆並迅速將現有的和令人信服的科學新聞故事進入課堂的方式有關的課程，使用電源本博客的現有庫郵電資源網頁。
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下面我就Web 2.0和藝術為您的社區
您可以按照我的Twitter的和Facebook的為低下來職位來， 我到什麼 ，這可能是一個會在您的地區。 此外，如果您有興趣探索演示為你的社區，閱讀凡在宇宙博士傑夫？頁。
可持續方案的機會為您的整個社會
最後， 乙登錄宇宙是一個主動的全國中心地球與空間科學教育 ，一個項目的潮流中心 。 我是中心的主任。 我們的口頭禪，
我們認為，它需要社會，教育孩子，...
和一個網絡社區，達到了一代。
所以...看看如何你可以把一對我們的節目to your社會通過我們的To Earth and超越倡議 ，無論它是professional發展workshop的teachers，參觀由科學家和工程師grade的K - 12教室，在學生hear第一手about what這就像在邊界勘探，或事件對家庭和公眾。 您可能還需要兩年的探索，提供我們的國家行動方案為整個社區的情況── 全國Program航程為永久安裝一個副本的航程 scale模型太陽能System上的國家廣場在華盛頓特區，（見我們的Facebook的網頁 with照片相冊的航行在不同社區）和通過的宇宙之旅 可持續方案進行分級的K - 12學生，他們的家庭，和他們的老師，在整個學區。
準備有一些好玩的？
博士傑夫戈爾茨坦 ，中心主任
NCESSE
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