傑夫博士的博客在宇宙

一個方案的國家中心地球與空間科學教育(NCESSE)
讓你的情緒有關科學
幫助家長和老師進行科學探險

  • 家
  • 關於此博客
  • 檔案
  • 訂閱/註冊
  • 聯繫
  • 商店
  • 捐贈

生命中的一天,地球:理解人類引起的氣候變化

發布者DrJeff於 2009年6月13日

提起下1.3。 駕駛霍爾迪 , 4。 地球 , 4.1。 環境與氣候變化 , 4.2。 一般生物圈

版權所有2009 | 關於本博客

earth_messenger_2005214_lrg

這個職位是一個駕駛的霍爾迪 。

這是crossposted在赫芬頓郵報 這裡。

讀者注意:點擊鏈接在文本的真實數據。 這不是一個虛構的工作。

從博士 詹姆斯漢森 ,主任美國宇航局戈達德太空研究所關於這個後

公眾了解氣候變化依賴於時間尺度的理解。 戈爾茨坦[博士 傑夫]做了出色的工作迅速作出明確的人為干預氣候系統,以及相關的全球氣候變暖與技術的外觀採用了化石燃料。


“爸爸,怎麼長10億年?”

當我們在車裡了今天上午,沉著應戰,我說:“這麼霍爾迪,我需要一些幫助。 我需要更多的物質的博客“。”爸爸,你是什麼意思'材料'?“”這就是作家呼籲他們使用的東西,創造的故事“,說爸爸。

這是一個美麗,陽光明媚的早晨,所以他開始談論 ...太陽。 他有很多的問題,它來自哪裡,是什麼使燃燒它如此明亮,它幾歲,地球會發生什麼事時,它停止燃燒? 最後一個特別涼爽。 我問他,如果他認為這個問題:“會發生什麼事時,對地球太陽死?”卻是大量的孩子可能會問。 他說:“是的!”我問他是誰,他以為是第一個真正的數字出來。 他不知道。 我告訴他,這就是我。

當我是一個畢業的大學生,在賓夕法尼亞,其中一個本科生在課堂教學中我問這個問題。 我不知道答案,所以我告訴她,我會找到答案。 我嘗試,但我不能。 沒有人這樣做。 所以我決定第一。 我不知道如果我可以,我不知道我會發現什麼,但它是非常令人興奮的,而這門科學。 這裡的結果。 (它是遠離結束的故事。)

霍爾迪說:“是嗎?”我驚訝地看著他的臉在後視鏡,說:“是啊,你的爸爸。”接著他說,“這是奇怪的sooo! 這太酷了! 我問一個問題,你找到了!“他很自豪。 我覺得這樣連接到他。 (稍後我們會看到如果他告訴他的朋友們。)我希望,我會讓這個故事成為一個博客帖子,因為現在你在等待其他的故事。

當我們到達學校的20分鐘後,我有一個月的價值'材料'的驅動與霍爾迪 (敬請期待)。 談話是不可思議的。 但在這個時候,霍爾迪遇到了一個概念牆,當我說的是太陽的壽命為 10億年,而且它現在中途其生命。 他說:“爸爸,怎麼長 10億年?”,這就是為什麼我寫這篇文章。

它實際上是這樣一個重要的問題,我想到這一切回家的路上。 它是在心臟的一個關鍵問題反复出現在科學教育中的絕大多數人不明白,真正的時間長度遠遠超過我們的壽命 。 難怪人們不明白,由於全球變暖的人為干預,並認為合理的解釋數據的解釋自然變化環境中的多長的時間尺度。 難怪人們不明白的物種進化的時間尺度。

所以,現在這裡是一個嶄新的方式來看待它。 謝謝霍爾迪! 我認為這將有助於人們了解很多的東西,他們從來沒有了解過。

人類和時間

現在我們人類生活在平均約75歲( 在發達國家,在非洲的預期壽命是可怕的低32至55 )。 我會認為 75歲是一個人的預期壽命在缺乏破壞性疾病,如艾滋病,並以現代醫學的可用性。

我們人類也想通過感知的時間單位秒,分鐘,小時,天,週,月和年。 我們已經創建了這些單位,因為他們是舒適,連接到節奏在空中,在我們的身體,它們分別是用來意義的事件短期和長期的。這裡的關鍵點,其餘的故事

一個人看到我們的平均75歲X365.25天/年=

二七三九四天在其一生中

這是驚人的。 這27394天的在早晨起床,吃飯,工作,娛樂,休閒,和睡覺。 這樣說來,長的一天是絕對無關緊要相對於人類的生存期。 同意? 良好。

一個非常酷的日記

因此,讓我不得不說這真的很酷日記同一個頁面的每一天,我們普通人的生活。 這是一個單一的圖書有27394頁。 我可以給你出生時,並請您記錄您的生活1頁有一天,在一個時間(與一些朋友的幫助和可能早在你的晚年)。 就像我說的,一個涼爽的日記。

生命中的一天,地球

比方說,地球是宇宙的這個大傢伙。 她有一個預期壽命約為 10億年,從她出生與太陽近5億年前,她的最終命運時,太陽是在近年來一些晚期的50億年(即由現在都能跟得上不告訴)。

地球上顯然有很大的發言權,她一直堅持寫日記,因為她誕生了。 但她有太多的資訊量,因為每個沒有來了許多網頁,他們都過時了。 嘿,我認為,新的日記是一個完美的禮物給她!我會給她我的一個很酷的日記與 27394頁。 relative to Earth's lifetime.我會幫她將所有的舊日記,她到新的一所以將真實記錄她百億年生活。為什麼我們不要求每個頁面地質日 (一博士傑夫虛構的任期。)和每地質節是完全無關緊要相對於地球的壽命。 畢竟,地球有27394其中。

每一天的地質,地球將寫在她的日記的送往迎來的那一天。 這裡的下一個重要點

每個人的地球27394頁的日記,每個地質日間

是36.5萬年長


足夠的時間為14 600人的後代

怎麼會呢? 很簡單:100億年除以27394。

以一分鐘的過程。

我希望這給你一個新的視角對地球的時間跨度所謂的地質時間相對短暫的時間跨度為我們的生活。

所以我給我的朋友我的地球一涼日記。 她喜歡,她的生命都在一本書。 我也正好與地球很接近,她也讓我看看她的日記。 因此,我們在這裡, 中間她的生活 ,她完成了她剛才入境天13697。 她已經寫了首13696頁(我幫她轉移她的舊日記條目與蘋果時間膠囊。)這裡現在是她頁 13697 -

親愛的日記,


今天,一如既往,我要保持警覺的眼睛在我的表面。 這是一個重要的責任,作為一個生活在綠洲的廣闊空間。 我很清楚,所有形式的生命的無數生活在我依賴於一個非常微妙的平衡表面狀況。 每個地質節 ,我希望我能夠避免小行星,彗星,和超級火山,所有的例子發生災難性事件,肆虐的生活與我的領域,我的生物圈中過去。

今天開始了例行的漂亮很多新的東西可看。 我還是看的雙足動物,首先出現在大約6天前地質 。 在過去的幾天裡,它看起來像有幾個不同的物種,其中。 但是,今天晚些時候我敢肯定,只有一個優勢種的左側。 我與他們著迷。 他們聰明。 他們製造工具。

嗯,時間停止寫作這只是對未來地質日。 這裡只有35 地質秒留在這一個(150年對我們人類)。 等一下...你看到了嗎?! 二氧化碳含量的氣氛中就釘在我的! 這僅僅是不對的! 突然二氧化碳是在最高水平 ,這在地質上至少2天(80歲)...甚至50地質的一天(20億年)!

這是嚴重的。 二氧化碳看似天真,我的生活帶來的多樣性和使用它。 但我的鄰居金星的大氣層中96%是二氧化碳,而她的表面應約 125 °樓(50℃)在她的距離太陽,實際溫度是880 °樓(470℃)熱足以將鉛熔化。 二氧化碳是一種溫室氣體,誘導一對行星,表面溫度升高導致,並在案件金星的影響是絕對的極端。 在我而言,我的生物圈是在微妙的平衡,即使是微量的二氧化碳氣體中,相當比例的增加會導致劇烈變化的環境。


在一個幾乎在不知不覺中少量的時間 ,我的二氧化碳在大氣中已暴漲了60%的一般水平。 它的增長是沒有什麼短期的,驚人的。 這不是由於自然週期。 沒有自然變化會發生這麼快。 這是一個災難性事件的簽名。 一些全球規模,很短的活動,應該是顯而易見的 。 但我看不出有什麼明顯的火山口,沒有超級火山...讓我繼續尋找。


等待。 這是怎麼回事呢?! — a very quick change — that looks very different than those natural temperature variations.該溫度只飆升 !全球氣溫的變化顯示在最近的“小冰河期”和氣候變暖的趨勢,但是我現在看到是穗 - 一個非常快速的改變 -這比那些看起來非常不同的自然溫度的變化。 現在,全球氣溫明顯增多 ,高於它的最近(目前我們人類有能力來衡量它在過去2000多年),它釘在同一時間做了二氧化碳。

這是非常糟糕。 警告,現在紛紛從世界各地,迅速減少海冰,冰川迅速融化。 必須有一個原因。 事情的發生。 有什麼地方不同。 這看起來像一開始不可逆變化的全球環境。我已經找到了發生的事情之前就太晚了無數species對我的surface。 讓我保存記錄中發現,如果我能找到的東西big這是發生在這瞬間的時間... ...一些明顯的觸發器。

等待...。 它的...它是兩足動物! 啊,不... 他們無處不在 ! 他們的技術無處不在, 只是在過去的35地質秒!這是一種侵擾!

他們必須加以制止。 他們應該是聰明...也許不會。 但我必須嘗試與他們的推理。

嘿,你! 看看數據! 看看數據! 快! 快!

你在幹什麼! 住手! 你瘋了嗎?! 你認為你可以載入我的大氣的排放水平與那些從你的技術在一個瞬間致盲的時間,不要影響我嗎? 你覺得我的系統是能夠洗刷的氣氛,快? 我的系統不工作時間尺度地質35秒!!

...不夠,他們正在收聽
他們太忙了,太前住...與自己。

他們似乎並不關心他們是否是自殺。 他們的選擇。 但是... 他們沒有權利採取無數其他生命形式與他們。我得把一個緊急呼籲星際病蟲害防治,或...明天將是一個非常糟糕的一天。

(請讀者注意:傳播關於氣候變化的詞。我認為你有責任去宣傳。你應該鳴叫這個星球上了全。為之感動發表評論。)

對教師:

你真的可以使之成為一個強有力的視覺示範課。 生命地球上記錄 27394張紙張是一種挑戰證明。 但如果你能借一些複印紙的紙箱,每個紙箱通常含有10令,然後在這裡是我願意做。 每個鉸包含500張。 因此,你需要充分箱5(即50里姆斯= 25000張)+ 4里姆斯(另2,000張)+ 394張。

課堂上沒有告訴你在做什麼,讓他們採取的大量出箱(不開啟),奠定了他們在地板上。 讓他們打開一個鉸看看有多少張是在它。 事實上,讓他們在計數的床單鉸並取出394表,您的需要。 然後:

•散步,並通過一個單一的概念日記人類平均壽命為 1:他們要計算有多少頁日記,他們需要有一個網頁,如果每一天,然後讓他們計算出有多少張是在地板上,“哦,天數在一人一生! 哇! 這是很多人的天!“

•讓他們的想法給予本日記地球,並承擔了一生的100億年,讓他們計算出多年歷史的每一頁上,“365.000年! 沒門!“然後讓他們計算相當於人類世代數一表假設每代25年(在合理的時間從父母生下孩子的父母出生) - ”這是否正確? 14,600世代!“

•重新安排文件的一半,它的一邊發言代表地球的歷史上,已經記錄,另一半在另一邊的地板,代表地球的未來的歷史。

•然後挑選一張紙上的文件,表示在過去 36.5萬年的歷史,讓這片材,最後的日記是現在。 它奠定了兩組之間的紙張代表過去和將來的歷史的地球。

問問類想一想表紙為 24小時制。 因此,在時間 0:00:00,你在工作表的開始,36.5萬年以前。 在時間 12:00:00你在中間的表十八萬二千五百年前。 在時間 24:00:00你是在當下,在那裡你都恰巧是在課堂上坐著。

請他們來計算時間的時鐘時,人類文明的開始(1萬年以前,答案是:在時間 23時 20分19秒),當工業時代開始(對化石燃料的年齡,150年以前,答案是:在時間 23 :59:25)。

讓他們看看世界人口增長注意到什麼發生在時代的化石燃料的二氧化碳濃度在過去65萬年 ,而全球氣溫在過去的2000年。 什麼是數據告訴你?

•讓他們想出多少張以前的恐龍滅絕發生。

•讓他們研究地球的地質歷史,並找出哪些表包含其他重要的里程碑或間隔在地球的歷史。

這應該是令人興奮! 這是一個體驗你的學生可能會記得一輩子。

圖片說明:地球從信使號飛船,因為它飛到了地球上05年8月2日。 信使號進入水星軌道周圍 3月18日2011年。

圖片由美國航天局,美國約翰霍普金斯大學應用物理實驗室和卡內基學會的華盛頓。

如果你喜歡你剛才讀,請通過電子郵件傳播這個詞聯繫在一起了一張紙條給一個朋友使用下面的按鈕在最右邊。 或分享您的社會網絡,通過使用其他按鈕。

博客在宇宙的某一方案的全國中心地球與空間科學教育(NCESSE) 。 看看我們有一個程序為您的社區。

  • Digg
  • Facebook
  • Twitter
  • StumbleUpon
  • FriendFeed
  • LinkedIn
  • Reddit
  • Tumblr
  • del.icio.us
  • Technorati
  • Google Bookmarks
  • Slashdot
  • SphereIt
  • Yahoo! Buzz
  • blogmarks
  • Live
  • NewsVine
  • Fark
  • Yahoo! Bookmarks
  • Faves
  • Add to favorites
  • Print
  • PDF
  • email
打印

visit Store Galactica, supporting programs of the National Center for Earth and Space Science Education

固定鏈接 | 2009年6月13日

5回應“的一天生活的地球:理解人類引起的氣候變化”

  1. 傑夫帕吉特說:
    2009年10月1日在上午09時56分

    我想知道到底如何二氧化碳作為一種溫室氣體的行為,即使它是目前唯一在微量。 它是一些關於它的分子結構還是什麼? 我不是一個全球變暖否認者,我只是想知道如何處理工作。

  2. DrJeff說:
    2009年10月6日在上午09點59分

    您好傑夫體育 -
    基本概念是,能源的形式流可見陽光穿過地球大氣層並加熱地表。 這是很重要的一點 - 所有行星的物體溫度(像你和我 - 以及地球表面)放出(輻射)不同風味的光稱為紅外光。 你經常聽到人們把這種作為熱輻射。 因此,在太陽光的能量吸收地球表面,然後再輻射出的紅外光。 如果不是,表面會繼續加熱到更高的溫度更高,地球將無法轉儲能源作為它不斷收到明顯的陽光。 現在這裡有一個問題 - 有氣體在大氣中能吸收紅外光來自表面。 這是一個特點,這些氣體的分子。 這些都是'溫室氣體'。 然後,他們再輻射的紅外線能量,他們已經收到,這一去一大塊 ...返回地面。 淨效果是,溫室氣體使之更難以地球表面重新輻射回太空。 其結果是達到一個新的平衡在地球的能量=能源就在上面的地球大氣層,但付出的代價是更高的地球表面溫度比如果大氣中溫室氣體與不在場。 其實是一個自然的溫室效應,與地球表面的溫度更高,因為天然的溫室氣體在大氣中。 該關注的是新增溫室效應所造成的溫室氣體,人類就開始抽水到大氣中從一開始的工業革命。 讓我知道這是否提供了基本的了解。 我也知道它會引起很多問題,例如:為什麼二氧化碳作為一種微量氣體發生如此巨大的作用? 我們怎麼知道二氧化碳是一種溫室氣體? 所以我想提供一個鏈接到歷史科學的作用的認識在全球變暖的二氧化碳次。 這裡是美國物理研究所的網頁,你應該閱讀: http://www.aip.org/history/climate/co2.htm

  3. 希瑟好博士說:
    2009年10月22日在下午10時09分

    我試著想些我所見過的27394的一次,因為我沒有紙 50里姆斯這裡。 幾年前,我做了女童子軍一分錢驅動器,我們不得不分開加拿大和美國的硬幣在我們的捐款,然後把它們卷管的0.50美元。

    我們坐下來與樁美元220元硬幣,不太273.94美元必要為您的實驗,但接近。 這需要兩打了兩個多小時的女孩進行排序和滾動他們都是在播深在8層的大桌子。 我們通過他們在大約 10桶,每個桶是非常繁重,重約 66公斤22,000便士。 我們計算了440卷50便士採取的銀行,我們花了這一切在一個令人激動的野營探險。 一分錢 - 所以不重要 - 但22,000地質天呢? - 強大到足以創造一個世界的樂趣 24個女孩。

  4. DrJeff說:
    2009年10月23日在上午7點21分

    日hiya希瑟! 這是一個美好的例子,學習經驗,這個職位可以重新構造了其他有力的方式。

  5. 泰德馬格努森說:
    2009年10月23日在下午4時06分

    難以置信的毒性二氧化碳是一回事,但考慮太多,如何人口預計將達到 70億很快。 這是在1960年只有30億美元。 除非發生了急劇廣泛同情和支持將很快發生,又會生活在地球上像,到2050年。 地球可以支持20億人。 談上限和貿易!

新聞中的可教時刻

快速連結到相關博圖篇


利用: 教師課策劃師

奧巴馬的計劃美國宇航局 2010年4月15日

博圖郵編: 阿查看人類太空飛行

博圖郵編: 關注美國的未來

最後飛行亞特蘭蒂斯 2010年5月12日

博圖頁: 最後的倒計時:亞特蘭蒂斯

最新Messenger更新: 2010年4月22日

NCESSE 訪問存儲卡拉狄加 幫助支持我們的課程 找一面旗幟。口耳相傳

獲取橫幅或部件。 傳播這個詞。 國家計劃航程

連接傑夫博士

Facebook Twitter LinkedIn rss

註冊



  • 註冊
  • 失去了你的密碼?

翻譯

頁面

  • 訂閱和/或註冊
  • 檔案篇
  • 關於此博客
    • 傑夫博士周刊挑戰
    • 駕駛霍爾迪
    • 新聞中的可教時刻
    • 傑夫博士的'Jeffisms'
    • 傑夫博士開講
    • 由於德魯在決定性的IT
  • 關於傑夫博士
    • 傑夫博士聯繫
  • 凡在宇宙博士傑夫?
    • 最近和即將舉行的藝術
    • 所以,你想知道我談
    • 評論從教師,家長及學生
  • 教師工具箱
    • 教師的課程規劃師為博圖篇
    • TMN的快速連結當前科技新聞
  • 博圖網和網絡
    • 友博客在宇宙
    • 本博圖軍團大使
    • 博圖橫幅,小工具及傳單
  • 傑夫博士對東西-資源網頁的博圖
    • 我國存在的本質
    • 收藏行情
    • Jeffisms
    • 教學的藝術
    • 模型的力量
    • 科學家和工程師為英雄
    • 全球變暖和氣候變化
    • 傑夫博士對數學教育
    • 美國國家航空航天博物館
  • 傑夫博士在美國科學教育的必要性
    • 在科學教育的危機
    • 總統奧巴馬
  • 酷資源列表
    • 資源為老師...我們的英雄
    • 資源對於家長...這樣的家庭可以共同探討
    • 資源為社會領袖...把你的整個社會對一個航次

贊助商鏈接

鏈接

  • 通過宇宙之旅
  • 水星信使團
  • NCESSE
  • 商店卡拉狄加
  • 國家計劃航程

嘰嘰喳喳(doctorjeff)

赫芬頓郵報

分類

標籤

螞蟻 阿波羅11號 的氣氛 生物 生物圈 奧爾德林 氣候變化的 地球 教育 的探險家 全球變暖 的嚴重性 歷史 人類 人類 人類 1969年7月20日 有限的資源 月球偵察軌道器 數學 數學 水星 信使 信使號飛船 邁克爾柯林斯 微重力 月球 美國宇航局 尼爾阿姆斯特朗 夜空 觀測宇宙 軌道 人口增長 資源管理 輪換 規模的宇宙 太空 航天飛機 麵條 速度地球 老師的課企劃 宇宙 的看法從太空 失重 世界人口

相關產品從 Amazon.com

贊助商鏈接

檔案

  • 2010年5月
  • 2010年4月
  • 2010年2月
  • 2010年1月
  • 2009年12月
  • 2009年11月
  • 2009年10月
  • 2009年9月
  • 2009年8月
  • 2009年7月
  • 2009年6月
  • 2009年5月

梅塔

  • 註冊
  • 登錄
  • 參賽的RSS
  • 評論 RSS
  • WordPress.org
  • [聯合國]訂閱帖子

最近的帖子

  • 最後倒數:往返亞特蘭蒂斯騰飛朝天的最後時間-教育時機
  • Tweetisms 21世紀:科學,教育和人力條件
  • 地址一個自我重要的世界
  • 傑夫博士正在做一個網上直播的挑戰者太空科學教育中心-收聽4月29日在美國東部時間下午1:00
  • 工程師和科學家英雄準備信使水星軌道的航天器
  • 發現號航天飛機今天上午地政-讓它成為教育時機
  • 奮進號航天飛機推遲發射的關於其第二至最後使命,使它成為一個教育時機
  • 新年快樂,一些有趣的事實
  • 讓我們班的英語學校...。 除了在英語課堂
  • 風暴在北極:戈爾平反就在哥本哈根評論

最近的評論

  • 我一直在思考這個概念的“自我”的重要性,很...
    布賴恩
  • 我會懷念航天飛機計劃,我會誠實的....
    Sunje
  • 其真正的悲傷,我們的“情報”是浪費在一...
    喬瓦尼
  • 我一定會為參加科學版...
    德沃拉蓋勒
  • 參考你的“鑰匙反諷”鳴叫。 答:我提供..
    帕特里克多爾蒂

關於

傑夫博士

博客在宇宙致力於幫助教師和家長作出科學的冒險。 每個星期你可以使用醫生傑夫的新的概念和挑戰掘金隊,以促進和鼓舞人心的深刻討論在課堂上和在家裡。 這個想法是要幫助世界的本質理解的學生,教師和受教,所以我們可以採取一個騎在邊界勘探的human ---一起。 Learn更多...

© 2010 博士 Jeff的博客在宇宙

本站由WordPress的 |有效的CSS | 的XHTML

設計: styleshout |主題: 主題實驗室

主辦及承辦單位: 德魯羅馬 | DecisiveIT