苹果和你
由DrJeff发布于2009年5月21日
提交下1.5。 博士杰夫Jeffisms,1.6。 杰夫博士开讲 ,4。 地球 ,4.1。 环境与气候变化 ,4.2。 一般生物圈
版权所有2009 | 关于此博客
这个职位是一个'Jeffism'杰夫博士和博士 杰夫开讲 。
to the Hubble Space Telescope to show you that the perceived limitless ocean of air we live under is really not limitless. 的博客上一次 ,我用了宇航员约翰格伦斯菲尔德最近的商业之旅的哈勃太空望远镜向您展示的空气,我们认为生活在无限的海洋是真的不是无限的。 在一次62英里(100公里以上的地球表面)的高度,你可以很好地在大气顶层的(因为它的99.99%,低于你的。)所以,让我们切切实实投入角度看,以博士杰夫Jeffism是:
地球大气层的地球相比 , 厚度小于
一个苹果的皮肤比一个苹果。
我衷心希望让对你的印象。 再读一遍,并让它下沉英寸,然后花一点时间,反省你在想什么。
现在...为这个故事的其余
我们的大气层只不过是一本薄薄的面纱我们这个星球周围。 它支持所有的飞船地球上的生命。 它是脆弱的。 这显然是正在以惊人的速度。 下一次你在一个有关全球变暖的讨论,拿出你的口袋本Jeffism,不管哪方的辩论,你可能就(是由人类活动或诱发)。 它涉及到我们所有人都必须输'we'人类和'我们'地球的其他无数的物种。
我的看法? 我们人类对全球变化的代理人,和全人类的需要考虑的后果负责,并共同制定的响应,现在。 而所有这些无数的其他物种,他们的前途掌握在我们手中。查找在飞行中的鸟类。查找到生活的多样性,对非洲的稀树草原,在中美洲和南美洲的热带雨林,在世界'的海洋。 他们是没有发言权,在这次辩论中,无力进行干预。
深入探讨一下孩子的眼睛,问我们的责任是他们,他们的孩子和地球。 我有,当霍尔迪和贾达看我回来,我收到了目标感和深深的决心,教育。 此博客是一个结果。
对于一个强大的全球变暖的教育文章,作为人类活动的产物,看在对宇宙,或在赫芬顿邮报博客中的一个地球这里的一天 。 这包括由医生前言。詹姆斯汉森 ,美国航空航天局戈达德太空研究所主任在纽约。
教师和家长:
在阅读上述Jeffism到您的类或儿童,使用熟悉的模式,以确定有关的成见和误解的气氛。 获取地球教室全球,问他们是如何在地球上空,他们认为全球大气延伸高。 你会惊讶(也许不是)在误解的深度。 然后阅读他们Jeffism,看看他们感到震惊。 问问他们,以反映之间的大气层和现实情况的理解不同。
以下是更多的考虑:
•有一个作为一个阶级或作为家庭考虑到大,相互联系的问题,我们面临着全球变暖在以下方面:科学,技术,政治,经济,周到的资金和跨学科的讨论中,全球伙伴关系,伦理,需要道德。 科学不应该孤立地教人考虑所有其他方式。 世界是多学科,那么,为什么我们要对世界的教规,按主题?
•访问我的最爱行情网页和阅读宇航员乌尔夫Merbold和宇航员尤里Artyukhin引号。 他们的言论是如何相关的讨论?
•以上Jeffism是如此有效,因为它构建一个熟悉的桥梁在这种情况下使用的模型,作为一个概念模型,以了解地球的一个苹果。 读我的模型页面的权力 ,以深入了解如何使用学习环境建模更深入的了解,并认识到自己周围,无数的模型自己每天让世界理解的。
实验
不要让你的学生和儿童,只以为我Jeffism是正确的。 帮助他们坚持测试。这就是科学的是什么。 科学家(孩子)应该想法酷刑测试和掌握这一进程。 因此,假设我Jeffism是一个假设,并让他们自己去测试。 框架, 让他们从你的指导实验。
这里的概念:这里的氛围是62英里(100公里),厚度和地球的直径是七九○○英里(12,700公里)。 那么怎样地球直径比较大气层的厚度? 这只是比例:12,700 / 100 = 127。 因此,地球的直径是127次大气层的厚度!
苹果怎么样? 苹果的皮肤是我什么都定义为剥离你当你剥离了良好的马铃薯削皮苹果(一个不挖深入到苹果)。 下面是创造性思维的实验的一部分,您的学生/孩子需要提出如何衡量一个苹果皮肤的厚度。 一种办法之一,是一堆用削皮器,仔细剥离,从一个苹果很长的地带。 然后撕下合理规模件堆栈层,直到你有一个可以测量的厚度与一个毫米部门的统治者。 衡量栈,然后计算层的厚度,并划分了由层数堆栈来获得的单层厚度厚度。 这就是苹果的皮肤厚度!
最后,衡量苹果直径和计算苹果直径比皮肤的厚度。这个比例是比较一下我们的127对地球的直径比大气层厚度了。
我只是做了一个可靠的金冠苹果它。 我叠了10层为单层的11毫米,相当于1.1毫米厚度的测量,这是苹果皮肤厚度。 因此,苹果公司的苹果直径为80毫米直径。只有80 / 1.1 = 72倍的皮肤厚度!比较,为地球的直径为127倍atmoshere厚度手段的Jeffism(至少我的苹果)确认!
最后认为,您可以要求您的学生或儿童回到课堂地球计算地球和地球上的大气层的厚度。 这只是由全球127除以直径。
科学是一种乐趣,这是一个团队的努力,这是大开眼界。
-博士。 杰夫
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•我下星期一召开的每周挑战标题是肯定的阴谋: 一个蚂蚁庞德和智能生物功能 (我怎么想出这个东西了)。 这是我们人类如何强大的后期,影响地球环境。
•嘿,这是一个全新的博客。 如果您喜欢阅读,离开了关于在岗位或资源的任何页面底部的评论。 这将有助于让更多的教师和家长的船上!
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