苹果和你
发布者DrJeff于2009年5月21日
提起下1.5。 杰夫博士的Jeffisms ， 1.6。 杰夫博士开讲 ， 4。 地球 ， 4.1。 环境与气候变化 ， 4.2。 一般生物圈
版权所有2009 | 关于本博客
这个职位是一个'Jeffism'杰夫博士和博士 杰夫开讲 。
to the Hubble Space Telescope to show you that the perceived limitless ocean of air we live under is really not limitless. 博客的最后时间 ，我用宇航员约翰格伦斯菲尔德最近商务旅行的哈勃太空望远镜显示你，感受到的空气，我们生活在一望无际的大海，是真的不是无限的。 在一次62英里（100公里以上的地球表面）的高度，你可以很好地在大气中（因为它的99.99％，低于你的。顶部）所以，让我们真的在同一个医生的角度杰夫Jeffism这样的：
地球的大气层比地球厚度小于
苹果皮肤一比一苹果。
我衷心希望，使一对你的印象。 再读一遍，让他沉下去，只有采取了一会儿，然后思考你在想什么。
现在...在休息的故事
我们的大气层只不过是一个细长的面纱围绕我们的星球。 它支持所有地球生命的飞船。 它是脆弱的。 这显然是一个惊人的速度在不断变化。 下一次你在一个关于全球变暖的讨论一样，把这Jeffism出你的口袋里，不管哪方的辩论可能会在你（它是由人类活动引起的或不）。 它涉及到我们所有人都必须输'we'人类和'我们'地球其他无数的物种。
我的看法？ 我们人类对全球变化的代理人，以及全人类的需要考虑的后果迎头和集体的回应，现在确定。 和所有其他无数的物种，它们的未来掌握在我们手中。查找飞行的鸟。看对非洲大草原到生命的多样性，在中美洲和南美洲的热带雨林，在世界'海洋。 他们是没有发言权的这一辩论，无力干预。
深入看孩子的眼睛，问他们是我们的责任，对他们和地球的孩子。 我和当霍尔迪和贾达萍回来看我，我得到了深刻的使命感和决心，以教育。 此博客是一个结果。
对于一个强大的全球变暖教育征文活动的产物作为一个人 ，看一个地球日的生命在这里的博客在宇宙，或在赫芬顿邮报 。 它包括一个由医生前言。詹姆斯汉森 ，纽约主任美国宇航局戈达德空间研究所的研究新。
教师和家长：
在读你的类或以上的儿童，使用熟悉的模式Jeffism确定成见和对大气的误解。 获取的地球和地球课堂要求有多高，他们在地球上，他们认为地球大气层延伸。 你会惊讶（也许不是）在误解的深度。 然后阅读他们Jeffism，看看他们感到震惊。 问问他们，以反映他们之间的气氛和现实的感知差异。
下面是更多的考虑：
•有作为一个阶级或一个家庭考虑到大，相互联系的问题上，我们面临的全球气候变暖的条件：科学，技术，周到的和跨学科的讨论政治，经济，资金，为全球伙伴关系，伦理，需要道德。 科学不应该孤立地讲授所有的人考虑其他方式。 世界是多学科，那么，为什么我们要对世界上唯一受到教的科目？
•参观我的收藏行情页面，并宣读尤里Artyukhin的报价由宇航员乌尔夫Merbold和宇航员。 他们的话是如何相关的讨论？
•以上Jeffism是如此有效，因为它建立了一个熟悉的桥梁，在这种情况下使用模型作为一个概念模型，以了解地球的苹果。 了解我的型号功率页面获得的学习环境更深入的了解如何使用建模，并意识到你自己无数的环绕模式，每天都让世界理解的。
实验
不要让你的学生和儿童的只是我的假设是正确的Jeffism。 帮助他们坚持测试。这就是科学是一回事。 科学家们（孩子）应把想法与酷刑测试和掌握这一进程。 因此，假设我的Jeffism是一个假设，并让他们为自己的测试。 让他们从框架的实验与你的指导。
这里的概念：这里的氛围是62英里（100公里）厚，地球的直径是七九○○英里（12,700公里）。 因此，如何地球直径的比较大气的厚度是多少？ 这仅仅是比例：12,700 / 100 = 127。 因此，地球的直径是127倍厚度的气氛！
苹果怎么样？ 皮肤的苹果是我要去定义为剥离你当你剥一个良好的马铃薯削皮器（一个不挖成一个苹果的苹果深）。 这里的实验，你的学生创造性思维的一部分/孩子需要建议如何来衡量一个苹果皮肤的厚度。 一种方法是使用一束一个一个削皮器，小心剥离从苹果很长的地带。 然后撕下合理规模件，其中堆栈层厚度，直到你有一个你可以测量师与一个毫米尺。 衡量堆栈厚度，然后计算层，划分了由若干层堆栈来获取一单层厚度厚度。 这是皮肤厚度的苹果！
最后，测量了苹果的直径，并计算出直径比苹果对皮肤的厚度。这个比率是您比较的127我们为地球的直径比大气的厚度了。
我只是做了一个可靠的金冠苹果它。 我叠了10层厚度为11毫米计算，相当于1.1毫米的单层，这是苹果的皮肤厚度。 苹果一直对苹果直径80毫米直径。只有80 / 1.1 = 72倍的皮肤厚度！比较，为地球的直径是127倍的atmoshere厚度的手段，在Jeffism（至少与我的苹果）确认！
最后一个想法，你可以问问你的学生或孩子们重返课堂的地球，地球上计算地球大气的厚度。 这只是由地球直径127分。
科学很有趣，这是一个团队的努力，这是大开眼界。
，博士。 杰夫
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•我有标题为下周一周刊的挑战是确保阴谋： 一个蚂蚁庞德和功能的智能生物量 （我怎么来的东西与这个）。 这是对我们人类是如何影响地球环境的强大的后期。
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