Nghệ thuật giảng dạy
Gửi bởi DrJeff
Bản quyền 2009 | Giới thiệu về blog này
Đây là crossposted tại Huffington HERE.
Một câu hỏi đã xuất hiện ngày một ngày LinkedIn trong 'Giáo dục và thể loại trường':
Điều gì sớm-trường giáo viên nào bạn nhớ sinh động nhất? Tại sao? "
Tôi nghĩ về nó hơn một tách cà phê, và quyết định để trả lời. Tôi chắc chắn sẽ tìm thấy một số điểm gây tranh cãi của tôi, đặc biệt là ở độ sâu của niềm của tôi. Nhưng tại thời điểm mà Mỹ là tại một ngã tư giáo dục những việc này cần phải được nói. Dưới đây là trả lời của tôi
Câu hỏi này tôi đã suy nghĩ về không chỉ là giáo viên đầu của tôi, nhưng giáo viên mà tôi bị ảnh hưởng trong cả giáo dục của tôi từ Little Red Train cho bé học, để tiến sĩ của tôi classwork trong vật lý thiên văn.
Giáo viên tốt trong cuộc sống của chúng tôi không được đặc trưng bởi các cấp lớp mà bạn gặp họ, nhưng do môi trường học tập mà họ nuôi. Các giáo viên đó đã thực hiện một sự khác biệt trong cuộc sống của tôi, và đã giúp tôi trao quyền cho bản thân mình để blaze a trail, đã có gì chung. Họ nhận ra rằng nó đã được MỸ hành trình, và họ đã có mặt để giúp hướng dẫn cách. Thông qua một tình yêu trong giảng dạy, và niềm đam mê một thăm dò, họ đã không áp đặt các quyền của họ, hoặc chứng, hay tự ngã. Họ nhẹ nhàng, kiên nhẫn của tôi đã hướng dẫn tương tác với một thế giới mới dũng cảm, cho dù đó là thế giới của đọc sách, hoặc một sự hiểu biết về luật pháp rất của thiên nhiên mà quản vũ trụ.
Các giáo viên rất biết khi dẫn đầu và hướng dẫn để giúp bạn có được đi theo một hướng mới, và sau đó ... biết khi nào để có được trên đường đi. Ngược lại giáo viên của tôi đã được những người xấu nhất mà nói xuống đến lớp, đã không nhận được cảm xúc liên quan đến các kinh nghiệm, học hỏi được điều trị như một dòng chảy một cách để thông tin từ họ cho chúng tôi, và đôi khi ở đại học, được giáo sư người cảm thấy họ có thể đi xuống từ núi của tri thức và chúng tôi sẽ cung trước chúng. Bây giờ tôi già và khôn ngoan (hah) Tôi ước gì có thể mất một số của những lớp học hơn một lần nữa, và để cho các giáo viên tuyệt vời biết bao nhiêu họ thực sự có nghĩa với tôi trong thời điểm đó rất của học tập, và để cho các giáo viên biết họ xấu đã làm thiệt hại cho học sinh của mình, tạo ra quan niệm sai về khoa học, thăm dò, và nghề dạy học mà có thể cuối một đời.
Giảng dạy là con người tuyệt vời, và cho thiếu từ tốt hơn, tinh khiết. Điều quan trọng là để bảo tồn nghề cao quý này, với việc làm tốt thanh toán, điều trị của các giáo viên, các cấp lớp-như là các chuyên gia chúng, và đảm bảo có một hệ thống các phần thưởng mà nhận ra các giáo viên rất lớn, khuyến khích việc tốt để trở thành tuyệt vời, và loại bỏ những giáo viên xấu từ các lớp học họ không xứng đáng.
Điều này thực sự là công cụ khá nghiêm trọng. Chúng tôi đang nói về một nghề mà nuôi dưỡng trẻ em của chúng tôi, thế hệ kế tiếp, để họ có thể mất vị trí chính đáng của họ tại helm của nhân loại, và nó chỉ đạo đúng hướng.
Vì vậy, để trả lời câu hỏi ban đầu (nhưng với twist của riêng tôi), và công nhận rằng giáo viên có nghĩa là để đến nơi trong bối cảnh đó rất lâu trước khi bạn lần đầu tiên một lớp học kinh nghiệm, đây là chỉ một số ít các khoảnh khắc mà đứng ra ...
710 Tower, Toà Uniondale Long Island-A Place Called Home, 1964
Cảm ơn bạn đã dành cho cha mẹ và làm cho cuộc sống của tôi là một cuộc phiêu lưu. Bạn đã dạy tôi rất nhiều, Nó sẽ mất một cuốn sách để công lý để làm quà tặng của bạn cho tôi. Vì vậy, hãy để tôi nói rằng tôi vẫn còn có những cuốn sách mà bạn đã cung cấp cho tôi khi tôi đã 7, Horton Hears a Who do Dr. Seuss. Nó đã dạy cho tôi một người của một người không có vấn đề nhỏ như thế nào, ngay cả những Whos trong Whoville. Đó là cuốn sách đã mở cho tôi một sự hiểu biết sâu sắc về địa điểm của Trái Đất-MY PLACE-trong một vũ trụ lớn hơn. Xin vui lòng biết rằng tôi đã chia sẻ rằng cuốn sách với hàng chục ngàn trẻ em, phụ huynh và giáo viên. Bạn ném một hòn đá trong một ao ngày hôm đó và dường như gợn mệnh để đi vào mãi mãi.
Smith Street Trường tiểu học, Uniondale Long Island, 1966
Cảm ơn bạn Bà Peterson cho những gì bạn đã làm cho tôi trong lớp thứ 4. Tôi nhớ rằng thời điểm đặc biệt khi bạn đã được giảng dạy chúng tôi về các bản đồ của thế giới. Bạn chỉ tới một con sông và cho biết nó chảy về phía bắc, và sau đó chuyển sang những thứ khác trên bản đồ. Dường như mọi người khác để có được nó, nhưng tôi đã không. Làm thế nào có thể một dòng sông 'lên'? Không chỉ có con sông chảy 'xuống'? Trong thất vọng tôi lớn lên tay tôi. Bạn đã không bỏ tôi. Bạn đã không cho tôi biết tôi sẽ nói chuyện với bạn sau này. Bạn chấp nhận câu hỏi của tôi và tôi đã làm việc thông qua nó với phần còn lại của lớp trong kéo. Bạn đã giúp tôi nhìn thấy trong ba chiều. Bạn đã thực hiện vấn đề của tôi một chút thời teachable cho lớp. Tôi hy vọng những nụ cười trên gương mặt của tôi đã cho bạn niềm vui. Tôi đã trở thành một vật lý thiên văn ... và một giáo viên. Xin vui lòng biết rằng lâu sau khi mà thời điểm đặc biệt trở lại vào năm 1966, một mảnh của bạn về cuộc sống trong tôi.
Bronx High School of Science, Bronx, NY 1974
Xin cảm ơn bà Strauss. Trong lớp 10 bạn đã cho thấy tôi thế giới của hình học và cho tôi một sự hiểu biết về khuôn khổ của vũ trụ. I LOVED lớp học của bạn. Bạn cũng đã cho tôi một E "/ N" trên thẻ báo cáo hàng quý của tôi. 'E "để xuất sắc trong học tập, nhưng" B "cho các nhu cầu cải thiện trong hành vi. Cho đến ngày nay nó có vẻ như là một trong những mâu thuẫn với người kia. Làm thế nào nghèo hành vi có thể đi tay trong tay với sự xuất sắc trong học tập? Tôi biết tôi đã được một số ít. Nhưng bạn nhận ra nó đã được chỉ cho tôi đẩy cho quyền sở hữu trong việc học. Tất cả những gì bạn đã nói trong tâm trí của tôi hướng khác nhau, mỗi con đường hét để khám phá. Bạn đã làm điều của bạn với lớp, và sau đó chấp nhận tinh thần của tôi và tính độc đáo của tôi cũng giống như bạn đã làm với mọi người khác trong lớp. Tôi biết nó đã được như herding mèo, và mất rất nhiều năng lượng, nhưng tôi chỉ có thể hình dung những tác động sâu sắc mà bạn đã có trên hàng ngàn sinh viên. Vì vậy, cho tất cả chúng ... cảm ơn bạn.
Queens College, City University of New York, Queens, NY, 1979
Xin cảm ơn Giáo sư Hoffmann. Lớp học của bạn trong lý thuyết Cơ khi tôi đã là một trường cao đẳng cấp cao có nghĩa là thế giới để tôi. Tôi treo chữ của bạn mỗi ngày. Bạn nói của Einstein, nếu như bạn biết anh ta, bởi vì ... bạn đã làm việc với ông tại Princeton. Và cách mà bạn chấp nhận học sinh của bạn-nhẹ nhàng hướng dẫn chúng ta qua một thế giới mới dũng cảm-cho phép chúng ta cảm thấy chúng tôi biết Einstein quá. Vào cuối lớp tôi làm chắc chắn để lắc tay của bạn để cảm ơn bạn cho cuộc phiêu lưu lớn, và qua đó liên lạc, tôi cảm thấy được kết nối với một di sản thăm dò.
Để cha mẹ tôi, và giáo viên của tôi cảm ơn bạn cho tôi cách hiển thị. Như món quà của tôi với bạn, hãy biết rằng tôi đã cố gắng để tiếp tục di sản của bạn.
3 Responses to "The Art of Teaching"
- TaviGreiner ông:
26 Tháng Tám 2009 lúc 10:48Đẹp! Là một người mẹ học nhà, mục tiêu đầu tiên của tôi là khuyến khích trẻ em của tôi, sinh viên của tôi, để tìm và tình yêu thế mạnh riêng của mình - và sau đó sử dụng những thế mạnh để giả mạo đường dẫn riêng của họ. Các viện nghiên cứu, mặc dù không kém quan trọng, là trung học. Tôi thường tự hỏi, nếu tôi đang làm đúng trong cách tiếp cận này, nhưng đọc chữ của bạn làm cho tôi tin rằng tôi có lẽ sáng.
- DrJeff ông:
26 Tháng Tám 2009 lúc 10:56Xin vui lòng biết rằng bạn đang có. Bạn có thể khám phá tuyệt vời nhất với các em!
-dj - Ted Magnuson ông:
Ngày 28 tháng 8 năm 2009 lúc 12:06Trong khi tôi đã có nhiều giáo viên đáng nhớ trong các trường ngoại thành công, giáo viên lớp thứ ba con trai của tôi 'Bà Fremont, 'có sự hiện diện tuyệt vời như vậy với trẻ em. Trong khi nó có thể là một bromua rằng 'tương lai của thế giới là trong trường học ngày hôm nay,' cô bật mà xung quanh nói rằng "Hôm nay, trường học là nơi ở của mình .. ' Trong khi 'nhiệm vụ cho trẻ em,' có thể âm thanh 'cho phép,' đã có quá nhiều ví dụ xấu, phiền nhiễu, và lần lượt sai. Instilling một tình yêu của học tập, tự kỷ luật và kiên trì là nơi nó ở
