Уметност наставе
Постед би ДрЈефф
Цопиригхт 2009 | О овом блогу
Ово је цросспостед на Хуффингтон Пост ОВДЕ.
Питање појавио један дан на ЛинкедИн у "Образовање и школе 'категорија:
Шта раним учитељица да ли се сећате највише живо? Зашто? "
Мислио сам о томе више шоља кафе, и одлучио да одговорите. Сигуран сам да ћете наћи неке моје ставове контроверзна, нарочито у дубину мојих убеђења. Али у време када је Америка на раскршћу образовни те ствари треба да се каже. Овде је мој одговор-
Ово питање је добио мене мислећи о не само моје ране учитеља у школи, али наставници који ме утицати кроз моје образовање из Литтле Ред Воз Дечји вртић, по мом др цлассворк у астрофизици.
Добри наставници у нашим животима не одликује разреда ниво на којем сте их срести али окружења учења они негују. Наставника које су разлике у мом животу, и помогао ми да се оснаже лиса траг, имали нешто заједничко. Они признају да је то моје путовање, а они су да помогну водич начин. Кроз љубав према настави, а страст за истраживање, нису наметну своју власт, или акредитива, или ега. нежно, стрпљиво су вођени моје интеракције са врлом новом свету, да ли је свет читања или разумевања самог закона природе који управљају универзумом.
Велики учитељи знали када да први води и водич за вас шетњу у новом правцу, а затим ... знао када ће изаћи начин. С друге стране мој најгори наставници су били они који су говорили до класе, није се емотивно укључени у искуство учења третира као један од начина проток информација од њих до нас, а понекад и на факултету, били су професори који су сматрали да би могли да сиђе са планински знања и ми би се клањају пред њима. Сада када сам старији и мудрији (хах) ЈА жеља ЈА могао узети неки од тих класа изнова, и нека се велики учитељи знају колико су заиста значи за мене у том тренутку учења, и нека лоша наставници знају раде штету својим ученицима, стварајући заблуде о науци, истраживању и наставничке професије која би могла трајати један век.
Настава је предивно људских, и због недостатка боље речи, чиста. Важно је да се сачува ову племениту професију, са добрим плаћати радних места, лечење наставника, на свим нивоима разреда, као и професионалци су, и обезбеђивање постоји систем награда која препознаје велики учитељ, подстиче добро да постане велики, и уклања лоше учитељ из учионице они не заслужују.
То је заправо прилично озбиљне ствари. Ми говоримо о професији која негује нашу децу, следеће генерације, тако да они могу да заузму своје право место на челу људске расе, и усмери га у правом смеру.
Дакле, да одговорите на првобитно питање (али са моје закривити), и признајући да су наставници требало да стигне на сцену дуго пре него што прво искуство у учионици, овде су само неколико момената који се издвајају ...
710 кула суда, Униондале Лонг Ајленду-мјесту за одмор, 1964
Хвала ти мама и тата за израду мој живот авантура. Ви ме је научио много, то би књигу да правду за своје дарове за мене. Дакле, дозволите ми да кажем да сам још увек књигу коју је дао за мене кад сам био 7, Хортон Хеарс Ко је Др Сеусс. То ме научили особе особе без обзира колико мала, чак Ко чита у Вховилле. То је књига отворена за мене дубоко разумевање Земље место-Ми Плаце-у већи универзум. Имајте на уму да сам дели ту књигу са неколико десетина хиљада деце, родитеља и наставника. Ви бацио камен у рибњак који дан и таласање изгледа предодређен да иде на заувек.
Смит Улица Основна школа, Униондале Лонг Ајленду, 1966
Хвала Вам г-Петерсен за оно што си урадио за мене у 4. разреду. Сећам се да је посебан тренутак када си нас учи о мапе света. Ви указао на реку и рекао да је убаци на север, а затим је прешао на друге ствари на мапи. Сви остали као да га добијете, али нисам. Како би речни ток "до"? Не само ток реке 'доле'? У фрустрација сам подигао руку. Ниси ми одбацити. Ниси ми да ћу разговарати са вама касније. Ви прихватили моје питање и ми радили преко ње са остатком класе у вучу. Можете ми је помогла да види у три димензије. Сте направили мој проблем који се може научити тренутку за класу. Надам се да осмех на мом лицу ти је дао радост. Постао сам Ејми ... и учитељ. Имајте на уму да дуго после тога посебан тренутак вратио у 1966, део од вас живи у мени.
Бронкс Хигх Сцхоол оф Сциенце, Бронкс, НИ 1974
Хвала вам Госпођа Штраус. У 10. разреду ми је показао свет геометрије и дао ми разумевање оквиру универзума. Волео сам своје класе. Такође ми је дао "Е / Н" на мом квартални извештај картице. "Е" за допринос академика, али "Н", за потребе побољшања у понашању. За овај дан се чини као један је у сукобу са другим. Како да лоше понашање иде руку под руку са извршности у академика? Знам да сам шаку. Али ти признати да је само мене залажу за власништво у учењу. Све што си рекао је мом уму у различитим правцима, сваки пут вришти да се истражи. Ти си своју ствар са оцјеном, а онда прихватила мој дух и моју јединственост као што си урадио са свим осталим у класи. Знам да је као пастирски мачке, и то је много енергије, али ја само могу да замислим далекосежне последице сте имали на хиљаде студената. Дакле, за све њих ... хвала.
Квинс колеџу, Цити Университи оф Нев Иорк, Куеенс, НИ, 1979
Хвала Вам Хофман проф. Ваша класе у теоријске механике, када сам био на колеџу виши значило свет за мене. Ја висио на сваку реч. Говорили сте о Ајнштајн као да сте га знао, зато што ... сте радили са њим у Принстону. И начин на који сте прихватили своје ученике, благо нама водиља кроз врлог новог света, омогућила нам је да се осећају знали смо Ајнштајн превише. На крају класе ЈА направљен сигуран да се тресе своју руку да вам се захвалим за велику авантуру, а кроз то додир, осетила сам повезан на наслеђе истраживања.
Да моји родитељи, и моје наставнике, хвала вам за показивање мене начин. Као мој поклон вама, имајте на уму да сам покушао да настави свој легат.
3 Одговор за "Тхе Арт оф наставе"
- ТавиГреинер каже:
Август 26тх, 2009 код 1048: послијеподнеЛепа! Као мајка кући школовања, мој први циљ је да подстакне моја деца, моји студенти, да пронађу љубав и њихове индивидуалне предности - и да затим користи те предности да фалсификује своје путање. Универзитетски професори, иако не мање важно, су секундарна. Ја често питам да ли радим праву ствар у овом приступу, али читајући ваше речи чини ми веровати да сам вероватно ја.
- ДрЈефф каже:
Август 26тх, 2009 код 1056: послијеподнеИмајте на уму да сте. Мај имате најдивније истраживања са својом децом!
-ДЈ - Тед Магнусон каже:
Август 28тх, 2009 ат 12:06Док сам имао многе незаборавне наставника у приградским јавним школама, мој син је трећег разреда наставник "гђа Фремонт, 'имао велико присуство деце. Иако то може бити бромид да је "будућност света је у школи", рекла окренуо да око говорећи: "Данас, школа је где је на .." Док је 'дужност да деци ", може да звучи" омогућити ", већ има много лоших примера, дистрацтионс и погрешне потезе. Инстиллинг љубав учења, само-дисциплине и упорности, где је у
