Maçãs e Você
Postado por DrJeff em 21 de maio de 2009
Arquivado em 1.5. Dr. Jeff Jeffisms , 1.6. Dr. Jeff fala para fora , 4. A Terra , 4.1. Meio Ambiente e Mudança Climática , 4.2. Geral da Biosfera
Copyright 2009 | Sobre este blog
Este post é um Jeffism ' pelo Dr. Jeff e Dr. Jeff fala para fora .
to the Hubble Space Telescope to show you that the perceived limitless ocean of air we live under is really not limitless. Da última vez no blog, eu usei John Grunsfeld é recente astronauta Viagem de negócios para o Telescópio Espacial Hubble para mostrar que o ilimitado oceano de ar percebido que vivemos não é realmente ilimitado. A uma altitude de 62 milhas (100 quilômetros) acima da superfície da Terra, você está efectivamente no topo da atmosfera (já que 99,99% do que é abaixo de você.) Portanto, vamos realmente colocar isso em perspectiva com o Dr. Jeff Jeffism:
da atmosfera da Terra comparado com a Terra é mais fino que
a pele de uma maçã em comparação com uma maçã.
Espero sinceramente que faz uma impressão sobre você. Leia-o novamente e deixá-lo afundar pol Em seguida, tomar um momento e refletir sobre o que você está pensando.
Agora ... para o resto da história,
A nossa atmosfera é nada mais do que um pequeno véu em torno do nosso planeta. Ele suporta toda a vida na espaçonave Terra. Ela é frágil. É claramente a mudar a um ritmo assustador. Da próxima vez que você estiver em uma discussão sobre o aquecimento global, puxar esta Jeffism fora de seu bolso, independentemente de que lado do debate poderá estar (é induzida pela atividade humana ou não). Ela fala o que todos nós temos a perder'we 'a raça humana, e' nós 'a inúmeras outras espécies da Terra.
Minha opinião? Nós, seres humanos são os agentes de mudança global, e toda a humanidade deve considerar as conseqüências de frente e definir coletivamente uma resposta AGORA. E todas essas inúmeras outras espécies, seu futuro está em nossas mãos. Olhe para os pássaros em vôo. Olhe para a diversidade da vida nas savanas da África, nas florestas tropicais da América Central e do Sul, e nos oceanos do mundo ". Eles não têm voz neste debate, e impotentes para intervir.
Olhe profundamente nos olhos de seus filhos e perguntar qual é a nossa responsabilidade para com eles, para seus filhos e para a Terra. Eu tenho e quando Jordi e Jada olhar para trás em mim, eu tenho um senso de propósito e uma profunda determinação para educar. Este blog é um resultado.
Para um ensino poderoso ensaio sobre o aquecimento global como uma conseqüência da atividade humana, leia A Day in the Life of the Earth aqui no Blog sobre o Universo, ou o The Huffington Post . Ele inclui um prefácio pelo dr . James Hansen , director do NASA Goddard Institute for Space Studies em Nova York.
Professores e pais:
Antes de ler o Jeffism acima de sua classe ou crianças, utilizar um modelo familiar para identificar preconceitos e equívocos sobre a atmosfera. Receba um globo da Terra sala de aula e perguntar-lhes como a elevação acima do globo terrestre que eles pensam a atmosfera se estende. Você vai se surpreender (ou talvez não) com a profundidade dos equívocos. Então leia-o Jeffism, e ver se eles estão chocados. Peça que eles reflitam sobre a diferença entre a sua percepção do ambiente e da realidade.
Veja mais a considerar:
• Ter uma discussão ponderada e interdisciplinar como uma classe ou como uma família, considerando o maior e as questões inter-relacionadas que enfrentamos sobre o aquecimento global em termos de: ciência, tecnologia, política, economia, financiamento, a necessidade de parcerias globais, ética e moralidade. A ciência não deve ser ensinada de forma isolada a partir de todas as outras modalidades de considerações humanas. O mundo é interdisciplinar, então por que nós queremos ensinar sobre o mundo só assunto por assunto?
• Visita a minha citações favoritas página e ler as citações por Ulf Merbold astronauta e cosmonauta Yuri Artyukhin. Como são as suas palavras relevantes para o debate?
• O Jeffism acima é tão eficaz porque constrói uma ponte para o familiar através de um modelo, neste caso com uma maçã como um modelo conceitual para entender a Terra. Leia o meu poder de Modelos de página para obter uma visão mais detalhada sobre como utilizar modelagem de ambientes de aprendizagem, e perceber que você cercar-se com inúmeros modelos a cada dia para tornar o mundo inteligível.
A Experiência
Não deixe que seus alunos e filhos apenas assumir as minhas Jeffism está correto. Ajudá-los a insistir em testá-lo. Isso é o que a ciência é tudo. Scientists (seus filhos), deve colocar as idéias para o teste de tortura e do próprio processo. Assim, assumo a minha Jeffism é uma hipótese, e tê-los testá-lo por si mesmos. E deixá-los frame a experiência com a orientação de você.
Aqui está o conceito: a atmosfera é de 62 milhas (100 km) de espessura e diâmetro da Terra é 7.900 milhas (12,700 km). Assim como o diâmetro da Terra comparar com a espessura da atmosfera? Isso é apenas a relação: 12700 / 100 = 127. Assim, o diâmetro da Terra é 127 vezes a espessura da atmosfera!
E sobre a maçã? A pele da maçã é que vou definir como peeling que você começa quando você descasca uma maçã com um descascador de batatas bom (aquele que não escavar profundamente a maçã). Aqui está a parte o pensamento criativo do experimento, os seus alunos / filhos necessidade de propor a forma de medir a espessura de uma pele de maçã. Um de um punhado de abordagens é a utilização de um descascador e cuidadosamente uma tira de casca muito longe de uma maçã. Em seguida, arrancar pedaços de tamanho razoável e empilhá-los em camadas até que você tenha uma espessura que você pode medir com uma régua com divisões de milímetros. Medir a espessura da pilha, em seguida, contar as camadas, e dividir a espessura da pilha pelo número de camadas para obter a espessura de uma única camada. Essa é a espessura da casca da maçã!
Finalmente medida, o diâmetro da maçã e calcular a relação do diâmetro à espessura da casca da maçã. Esta razão é que você compare com os 127 que temos para a relação entre o diâmetro da Terra com a espessura da atmosfera.
Eu só fiz isso com uma maçã dourada fiel delicioso. Minha pilha de 10 camadas com espessura de 11 mm, correspondendo a 1,1 mm, para uma única camada, que é a espessura da casca da maçã. A maçã tem um diâmetro de 80 mm. Portanto, o diâmetro da maçã é apenas a 80 / 1,1 = 72 vezes a espessura da pele! Comparando que o diâmetro da Terra sendo 127 vezes a espessura da atmoshere meio-a Jeffism (pelo menos com minha maçã) é confirmado!
Um pensamento final, você pode pedir a seus alunos e filhos a voltar para a sala de aula globo da Terra e calcular a espessura da atmosfera do planeta. É apenas o diâmetro do globo dividido por 127.
Fun Science, é, é um esforço da equipe, é abrir os olhos.
-Dr. Jeff
A palavra do nosso patrocinador:
• Eu tenho o título para segunda-feira da próxima semana Challenge que é certo para a intriga: Um quilo de formigas e as capacidades do Intelligent biomassa (como faço para chegar a este material). É um poderoso lugar em como nós os seres humanos estão afetando o meio ambiente da Terra.
• Ei, é um novo blog. Se você gostou do que leu, deixe um comentário na parte inferior de qualquer um dos cargos ou páginas de recursos. Ele irá ajudar a obter mais professores e pais a bordo!
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