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ウィークリーチャレンジ3:猟獣人ヒューモンガスワンピースゼロックス紙とは何ですか?

DrJeff年6月に、2009年第15回掲載

1.1の下でファイルされる。 博士ジェフの一品チャレンジ 、1.5。 博士ジェフのJeffisms、3。 科学教育 、4。 地球 、5。 宇宙科学 、5.1。 私たちの太陽系 、5.1.1。 日 、5.1.2。 ムーン 、5.4。 天の川銀河 、5.5。 他の銀河 、5.6。 ユニバース

著作権2009年| このブログについて

Untitled-1

このポストは博士です ジェフの一品チャレンジと博士 ジェフのJeffism。

数学 、 自然の言語である。 を切望するなら知っている

どのように彼女が動作し、あなたが彼女の言語を話す必要があります。

素晴らしい挑戦には、この1週間を取得する前に 、私は胸をオフに何かを得る必要があります。 それは何か非常に課題に関連したものが、あなたが最初に考えていない可能性がある

私の最初の言語は英語です。 どのように英語学校で行われるべきかについては非常に強い信念があります。 私は私は伝統主義者と思います。 私はまた、私の意見をどのように任意の言語世界各地の学校で教えられるべきに適用されると思います。

私は英語を英語のクラスに属していると思う。 期間。 あなたが話をし、読み、英語を書く場合は、同様の英語クラスではありません。 これは、歴史の授業や、理科の授業や、その問題、経済、芸術、社会学、心理学、または法律上のクラスに属していません。 のどこに属している英語を維持。 ただ 、 言語のみましょう。ないもの、他のクラスで英語だから。 ただそこに座っているとの概念、ニュアンス、アイディア、およびを通じてこれらの被験者の感情的な内容を学ぶ...。 浸透。 クラスと共有し、脳波の他のメンバーに向かって考えを考えてみよう。 としてくださいよ...ときは、英語ではできないと考えるといい考えよ!

私は、TwitterやFacebookのファンを失うか? この最終的には実際の博士ジェフですか? 何? あなたは私が言ったと思うだけで、とんでもない話だ? (Good.)あなたは、英語、任意の言語のように、これによって我々を表現し、 すべての科目では、人間の条件のアドレスに私たちの思考の豊かさを伝えるための手段だと思う? うわー、その口だ。 あなたが考えを私持っている。 としてください。フリお任せください! 私の守備では、私と同じように我々は伝統的に学校での数学の治療は、英語扱われるべきであると思った。 足し算、引き算、長期分割、代数学、三角法、幾何学、計算、統計... ...それは頻繁に不文律令のような"唯一の数学の授業では、それが属するに保つのを聞かせていると感じる!" なぜ 、 すべての自然の一部ではない数学されている科目-の場合のように言うけど...。 英語?!そして、結果は? 子供に、親や教師に子供、または友人の子供:"何が私が今までは、この必要があるのだろうか?"

.答:の理解と数学を自分の能力あなたの周りの豊かさとは、世界の威厳を参照して否定するだろうに感謝がなく、英語のような言語も、すべてについての私たちの会話のための基盤としての役割を果たしますので 、 数学は 。 その場合は、十分な答え(これは悲しいのときではない)、もっと実質的に言えば、数学のスキルがなくて、実質的に21世紀の雇用市場は非常に困難になる競争ではない。なぜなら、数学のいたるところにある。

このブログは、良い例です。 私は強力な概念上、英語と数学のシームレスな融合を取得しようとしている私は数学の注入を賭け、多くの読者のために耳障りです。 しかし、数学の中身私は、高い耐衝撃得ているに、"ああすごい"答えは、洞察力を提供します。 数学の場合は、チャンス物語の深いレベルでの所有権を取得することができます。なぜなら、私はあなたの信仰上の結論をするように求めていない。 私たちは一緒の結論に達している。 とは、数学と同じ潜在意識レベルとしては受け入れられる必要がある英語を今読んでいる。 なぜ? のための数学と英語の共通点は深い関係がある、

数学は言語です。それは、自然の言語である。 あなたあこがれるどのように彼女を運営知っている場合は、彼女の言葉を話す必要があります。 自然だけで、理科の授業で発見されていません。人間の生物学的なエンティティを、人間社会は生物学的なシステムです。 全人類の性質の一部である場合、彼らの研究数学含まれていますので、人間にとって重要なすべての科目豊かです。 と私は、数学の我々の能力、自然の副産物自身を理解するための手段を開発して確信している。

または英語エストニア語、日本語、または他の音声/書かれた言語モデルを我々の考え。 それを作成するのが狙いだ。数学としての言語とは、私たちの周りは、我々が理解できると正常に移動し、世界をモデル化できる強力な手段を提供します。 ( モデルのページの電源を参照)するときに話され/書かれた言語と数学マスターしている電力を想像しなさい!

最後に、数学、私は、社会や文化を超えて知っている唯一の言語です。 これは全人類にバインドされる言語です。 では、なぜ我々は、不適合と切断は困難であるものとして、数学の治療に子供たちを教えるか、何かを回避することですか?

私は数学にコメントアウトを行う多くのブログの記事があるでしょうし、これが初めてだ。 今週の課題については、私が面白いかもしれないが大きさと他のすべての規模の場合のサイズを結合した数学の問題を考えた。 そしてそれは何か不思議な、おなじみのゼロックス一枚の紙でスタートし、でかいではある。

ここで今すぐチャレンジ

友人が私ゼロックス紙は、このシートを与えた。 ちょっと珍しいことだ。 これは標準のゼロックスコピー用紙と同じ厚さだが、本当に長いの、広い。 私はそれの真ん中に立つと、用紙の端を、すべての方向に水平に延長するようだ。

私は半分に倍にするために必要。 だから私は、近くの野球場では根拠乗組員だと、雨だけを停止し、連続用紙は、防水シート、ボール分野をカバーするために使用倍にする方法のふりをするよう頼みました。

これは少し時間がかかったものの、それをしなかった。 現在の紙の2倍の元の厚さだった。 これは遊びのようなので、私はそれらを再び展開することを決めたように見えた。 後の2倍、用紙の4回は、元の厚さだった。 自宅で一枚の紙で試してみましょう。 2回もたたみ、どのように厚いってしてください。 その後、数回以上に倍にすると表示されますが、

ごとに倍に紙の厚さを2倍に

ので、ここでは、公式チャレンジ質問されます。 しかし、実際にそれらに答えるアウトを設定する前に、 それらと 、 それぞれの野生の推測を行ってください。

1。 どのように多くのフォールドするので、厚さと同じ高さゼロックスの連などが必要と

紙(500枚)?

2。 どのように多くのひだをできるだけ高いので、厚さですか?

ヒント:標準的なゼロックスコピー用紙の連2インチ(5センチ)私の厚さはわずかに

1を測定した。

3。 どのように多くのひだとして背の高いので、厚さ:

自由の女神像 ?

エンパイアステートビルディング ?

エベレスト ?

そして今、それらには、チャレンジ気に入って、私はあなたの折り畳みを維持し、地球をあえてします。 最初に何を越えてをクリックして、キャプションを写真の上に必ずあるのセンスを取得する私たちの存在のページの私の自然を読む。

4。 どのように多くのひだので、厚さに等しい:

月に地球からの距離?

平均走行距離:238900マイル(384400キロ)

日に地球からの距離?

地球の日の距離:平均93000000マイル(149600000キロ)

する必要があります次の質問のために:1李ght年= 5900000000000マイルまたは9500000000000キロ

最寄りのスタープロキシマケンタウリ星までの距離?

4.2光年の距離

私たちの銀河系の幅は?

直径:10万光年

アンドロメダ銀河までの距離は天の川に一番近い大規模な銀河?

距離:2.5万光年

観測可能な宇宙の端には地球からの距離?

距離:780億光年

私はこれは私がでかいゼロックスコピー用紙の自分の作品をやろうとしていたとは思っていたに違いない。 (私は驚くほど残しておくことを約束。)

答えはすぐに ここに掲載!

写真提供:NASAと画像データ

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固定リンク | 2009年06月15日

4つの応答を猟獣人ヒューモンガスワンピースゼロックス紙で何ができるの"週刊チャレンジ3:?"

  1. ミケーレArduengoは言う:
    6月20日2009年午後3:13

    この記事を私に指してくれてありがとう。 私は十分には、両方の記述、全社的なカリキュラムと数学の間では、カリキュラムの計画があったリベラルアーツ大学で教えるために幸運だった。 私たちは、科学を超えて、他の科目に数学を統合しようとしない理由の一つは、私たちの社会は数学恐怖症と思うのです。 例では私は一緒に、歴史や、マーケティングや視覚芸術と音楽が来ると、学生が実際は数学の見ている両方の科目の理解を得た。

  2. マリアミラーは言う:
    2009年6月21日1:40午後に

    2の回答:紙については、私と同じ高さにスタック、私は14折れ戸必要があると思います。 用紙の長さは、この巨大14.06キロを成し遂げるために必要な!

    してください。http://www.pomonahistorical.org/12times.htm参照してください

    だからそれを行うことは不可能です! 他の課題にも以下のように。 あなたが長い間、それを処理することができませんでした紙必要があると思います。

  3. チップ幅は言う:
    8月19日2009年11:38午後

    私は読んでチャレンジ#3ゼロックスコピー用紙のは、本当に大きなピースについて。 ここには何がこの(数学が必要になります"という質問に対して、別の回答)については?"

    数学は本当に良い脳の運動。 また、得意なのが良いの思考方法を教えている。 合理的な思考はおそらく生来のですが、数学のそれを開発会社に役立ちます。

  4. マーガレットのMSは言う:
    9月10日2009午前8時50分午前

    まあ、数学の言語についてのだ! としては、数学と生物学、今では茎の教育大、私は常に強い信念に、数学のすべてに、茎の分野だけではない基礎が保持している。 私が私は数学のようにすべての学生ができませんでした教えていたが、私が、彼らは、少なくとも数学の評価は、教室左に知っていた。 として、教師教育今、この私のpreservice中等教員に浸透するか試している。 私たちの状態は、コンテンツ分野間の識字率に加えて、定量的なリテラシーに向けて動いています。 定量的なリテラシーの彼らのアイデアは、コンテンツエリア全体の数学を持つことです。 お見逃しなく!

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