The Art of Pengajaran
Dikirim oleh DrJeff
Copyright 2009 | Tentang blog ini
Ini adalah crossposted pada Huffington Post SINI.
Sebuah pertanyaan muncul satu hari pada LinkedIn di 'Pendidikan dan' kategori Sekolah:
Apa awal-guru sekolah yang Anda ingat yang paling jelas? Kenapa? "
Aku memikirkan hal itu sambil minum kopi, dan memutuskan untuk menjawab. Aku yakin beberapa akan menemukan pandangan saya kontroversial, terutama pada kedalaman keyakinan saya. Tetapi pada saat Amerika berada pada persimpangan jalan pendidikan hal-hal perlu dikatakan. Berikut ini adalah balasan saya-
Pertanyaan ini membuat saya berpikir tentang bukan hanya guru awal saya sekolah, tapi guru yang mempengaruhi saya selama pendidikan saya dari Little Red Train Sekolah Tk, untuk saya Ph.D. classwork dalam astrofisika.
Guru yang baik dalam kehidupan kita tidak ditandai oleh tingkat kelas di mana Anda bertemu dengan mereka, melainkan dengan lingkungan belajar mereka angkat. Para guru yang membuat perbedaan dalam hidup saya, dan membantu saya memberdayakan diri untuk merintis jejak, memiliki kesamaan. Mereka mengakui bahwa perjalanan SAYA, dan mereka di sana untuk membantu memandu jalan. Melalui cinta pengajaran, dan gairah untuk eksplorasi, mereka tidak memaksakan otoritas mereka, atau mandat, atau ego. Mereka lembut, sabar dipandu interaksi saya dengan dunia baru yang berani, apakah itu dunia membaca, atau pemahaman tentang hukum sangat alam yang mengatur alam semesta.
Para guru besar tahu kapan untuk memimpin pertama dan panduan-untuk membuat Anda berjalan ke arah yang baru, dan kemudian ... tahu kapan untuk keluar dari jalan. Sebaliknya guru saya terburuk adalah mereka yang berbicara ke kelas, tidak terlibat secara emosional dalam pengalaman, diperlakukan learning sebagai salah satu cara aliran informasi dari mereka kepada kami, dan kadang-kadang di perguruan tinggi, adalah profesor yang merasa mereka bisa turun dari gunung pengetahuan dan kami akan membungkuk di depan mereka. Sekarang aku lebih tua dan lebih bijaksana (hah) Aku berharap bisa mengambil sebagian dari orang-orang kelas lagi, dan membiarkan para guru besar tahu betapa mereka benar-benar berarti bagi saya pada saat itu belajar, dan membiarkan para guru tahu bahwa mereka yang buruk melakukan kerusakan siswa mereka, menciptakan kesalahpahaman tentang ilmu pengetahuan, eksplorasi, dan profesi guru yang bisa berlangsung seumur hidup.
Pengajaran adalah sangat manusia, dan karena tidak ada kata yang lebih baik, murni. Sangat penting untuk mempertahankan profesi mulia ini, dengan membayar pekerjaan yang baik, perawatan guru-di semua tingkatan kelas-sebagai profesional mereka, dan memastikan ada sistem imbalan yang mengakui guru besar, mendorong baik untuk menjadi hebat, dan menghilangkan guru yang buruk dari kelas mereka tidak pantas.
Ini sebenarnya hal yang cukup serius. Kami berbicara tentang profesi yang memelihara anak-anak kita, generasi berikutnya, sehingga mereka dapat mengambil tempat yang selayaknya mereka di kemudi dari ras manusia, dan mengarahkannya ke arah yang benar.
Jadi, untuk menjawab pertanyaan awal (tapi dengan twist saya sendiri), dan mengakui bahwa guru dimaksudkan untuk tiba di tempat kejadian jauh sebelum Anda pertama kali pengalaman ruang kelas, di sini hanya beberapa saat yang menonjol ...
710 Menara Pengadilan, Uniondale-Long Island A Place Called Home, 1964
Terima kasih ibu dan ayah untuk membuat hidup saya petualangan. Anda mengajari saya begitu banyak, ini akan membawa buku untuk melakukan keadilan untuk hadiah Anda kepada saya. Jadi, saya katakan bahwa saya masih punya buku yang Anda berikan kepada saya ketika saya adalah 7, Horton Hears a Who Dr Seuss. Ini mengajari saya seseorang itu orang tidak peduli seberapa kecil, bahkan keluarga Who di Whoville. Buku itu dibuka untuk saya pemahaman mendalam dari bumi tempat-SAYA TEMPAT-dalam alam semesta yang lebih besar. Perlu diketahui bahwa saya telah berbagi buku dengan puluhan ribu anak-anak, orang tua, dan guru. Anda melempar batu di kolam hari itu dan riak tampaknya ditakdirkan untuk berlangsung selamanya.
SD Smith Street, Long Island Uniondale, 1966
Terima kasih Mrs Peterson untuk apa yang Anda lakukan untuk saya di kelas 4. Aku ingat saat khusus ketika Anda sedang mengajar kami tentang peta dunia. Anda menunjuk ke sungai dan mengatakan itu mengalir ke utara, dan kemudian pindah ke hal-hal lain di peta. Semua orang sepertinya untuk mendapatkannya, tapi aku tidak. Bagaimana mungkin sebuah aliran sungai 'up'? Jangan hanya sungai mengalir 'down'? Dalam frustrasi Aku mengangkat tangan. Kau tidak mengabaikan saya. Kau tidak bilang aku akan bicara nanti. Anda memeluk pertanyaan saya dan saya bekerja melalui itu dengan seluruh kelas di belakangnya. Anda membantu saya lihat dalam tiga dimensi. Anda membuat masalah saya saat mendidik untuk kelas. Saya berharap senyum di wajah saya memberi Anda sukacita. Aku menjadi seorang astrofisikawan ... dan guru. Perlu diketahui bahwa lama setelah saat istimewa kembali pada tahun 1966, sepotong Anda tinggal di dalam diriku.
Bronx High School of Science, Bronx, NY 1974
Terima kasih Ms Strauss. Di kelas 10 Anda menunjukkan dunia geometri dan memberi saya pemahaman tentang kerangka kerja alam semesta. Aku LOVED kelas Anda. Anda juga memberi saya "E / N" pada kartu laporan triwulanan saya. 'E "untuk keunggulan di bidang akademik, tetapi" N "untuk kebutuhan perbaikan dalam perilaku. Sampai hari ini tampaknya seperti bertentangan dengan yang lain. Bagaimana perilaku miskin pergi tangan-di-tangan dengan keunggulan di bidang akademik? Aku tahu aku segelintir. Tapi kau mengenalinya hanya aku mendorong kepemilikan dalam belajar. Segala sesuatu yang Anda berkata dalam pikiran saya mengambil arah yang berbeda, setiap jalan berteriak untuk dieksplorasi. Kau melakukan hal Anda dengan kelas, dan lalu memeluk jiwaku dan keunikan saya seperti kamu lakukan dengan orang lain di kelas. Aku tahu itu seperti menggiring kucing, dan butuh banyak energi, tapi aku hanya bisa membayangkan dampak yang luar biasa Anda sudah pada ribuan mahasiswa. Jadi bagi mereka semua ... terima kasih.
Queens College, City University of New York, Queens, NY, 1979
Terima kasih Profesor Hoffmann. Anda kelas dalam Teori Mekanika ketika saya masih kuliah berarti senior dunia padaku. Aku tergantung di setiap kata Anda. Anda berbicara tentang Einstein seolah-olah Anda kenal dia, karena ... Anda bekerja dengan dia di Princeton. Dan cara yang Anda memeluk Anda siswa-lembut membimbing kita melalui dunia berani baru memungkinkan kami merasa kami tahu Einstein juga. Pada akhir kelas saya memastikan untuk menjabat tangan Anda untuk terima kasih atas petualangan besar, dan melalui sentuhan itu, aku merasa terhubung ke warisan eksplorasi.
Untuk orang tua saya, dan saya guru-terima kasih untuk menunjukkan kepada saya jalan. Sebagai hadiah saya kepada Anda, perlu diketahui bahwa aku sudah mencoba untuk melanjutkan warisan Anda.
3 Responses to "The Art of Pengajaran"
- TaviGreiner Says:
26 Agustus 2009 pada 10:48 amIndah! Sebagai seorang ibu home schooling, Tujuan pertama saya adalah untuk mendorong anak-anak saya, mahasiswa saya, untuk menemukan dan kekuatan cinta masing-masing - dan kemudian menggunakan kekuatan itu untuk menempa jalan mereka sendiri. Akademisi, meskipun tidak kalah pentingnya, adalah sekunder. Saya sering bertanya-tanya jika saya melakukan hal yang benar dalam pendekatan ini, tetapi membaca kata-kata Anda membuat saya percaya bahwa saya mungkin saya.
- DrJeff Says:
26 Agustus 2009 pada 10:56 amPerlu diketahui bahwa Anda. Semoga Anda memiliki eksplorasi yang paling indah dengan anak-anak Anda!
Dj- - Magnuson Ted Says:
Agustus 28, 2009 pada 0:06 pmSementara saya memiliki banyak kenangan guru di sekolah negeri pinggiran kota, guru kelas tiga anakku 'Mrs Fremont, 'telah kehadiran besar seperti dengan anak-anak. Meskipun mungkin bromida bahwa "masa depan dunia berada di sekolah hari ini," ia berbalik bahwa sekitar mengatakan "Hari ini, sekolah adalah tempat yang di .. ' Sedangkan tugas 'kepada anak-anak,' mungkin terdengar 'memungkinkan,' sudah ada terlalu banyak contoh yang buruk, gangguan, dan ternyata salah. Menanamkan cinta belajar, disiplin diri dan ketekunan adalah tempat di
