The Art of výuky
Poslal DrJeff
Copyright 2009 | O tomto blogu
To je křížověodeslanépříspěvky na Huffington Post ZDE.
Otázka se objevil jeden den na LinkedIn v 'Vzdělávání a školy' kategorie:
Co brzy-učitel školy pamatujete si nejvíce živě? Proč? "
Myslel jsem, že o tom nad šálkem kávy, a rozhodl se odpovědět. Jsem si jistý, někteří najdou mé názory kontroverzní, zejména v hloubce mé přesvědčení. Ale v době, kdy Amerika je ve vzdělávací křižovatce tyto věci je třeba řekl. Tady je moje odpověď-
Tato otázka mě přemýšlet o tom nejen mé rané učitelé ve školách, ale učitelé, které postihly mě celé mé vzdělání z Malý červený vlak Mateřská škola, do mého Ph.D. Výuka v astrofyzice.
Dobrý učitelé v našich životech nejsou charakterizovány stupně úrovně, na které narazíte na ně ale vzdělávací prostředí, které podporují. Učitelé, že se rozdíl v mém životě, a pomohl mi zmocnit sám razit cestu, měli něco společného. Poznali, že to byla moje cesta, a oni tam byli na pomoc průvodce na cestě. Skrze lásku k učení, a nadšení pro průzkum, neměli ukládat jejich autoritu, nebo pověření, ani ego. Jsou jemně, trpělivě řídit moje interakce s odvážný nový svět, zda to bylo ve světě čtení, nebo pochopení velmi přírodní zákony, kterými se řídí vesmír.
Velkou učitelé věděli, kdy se první hlavní a průvodce-k vám chůzi v nový směr, a pak ... věděl, že když se dostat ven z cesty. Naopak můj nejhorší učitelé byli ti, že mluvil až do třídy, nedostal se citově zapojený do praxe, ošetřené učení jako jeden ze způsobů tok informací od nich k nám, a někdy ve škole, byli profesoři, kteří cítili, že oni mohou přijít dolů horu poznání, a my bychom luk před nimi. Teď, když jsem starší a moudřejší (cha) Přeji si, abych mohl vzít některé z těchto tříd znovu, a nechal velký učitelé vědět, kolik skutečně mohla znamenat pro mě v tu chvíli učení, a nechat špatné učitelé vědí, že prý dělali škody na své studenty, vytvoření mylné představy o vědě, výzkumu, a učitelské profese, který by mohl trvat celý život.
Výuka je nádherně lidský, a pro nedostatek lepšího slova, čistá. Je důležité zachovat toto vznešené povolání, s dobrou platební pracovních míst, léčba učitelů-na všech stupňů-jako profesionálů jsou, a zajistit, že je systém odměn, který uznává velký učitel, podporuje dobré, aby se stal velkým, a odstraňuje špatné učitele ve třídě, které si to nezaslouží.
To je vlastně docela vážné věci. Hovoříme o profesi, která pečuje naše děti, další generace, aby mohly přijmout své právoplatné místo v čele lidské rasy, a řídit ji správným směrem.
Takže odpověď na původní otázku (ale s vlastní twist), a uznává, že učitelé jsou určeny, aby se dospělo na scéně dlouho předtím, než vám první zkušenosti ve třídě, jsou zde jen několik okamžiků, které stojí mimo ...
710 věž soudu, Uniondale Long Island-místo volalo domov, 1964
Děkuji vám Máma a táta pro výrobu můj život dobrodružství. Ty mě naučil tolik, to by se knihy dělat justice na vaše dary na mě. Takže mi dovolte říci, že jsem ještě knihy, kterou dal mi, když mi bylo 7, Horton Hears a Who Dr. Seuss. To mě naučil osoby osoba bez ohledu na to, jak malé, a to i Kterého v Whoville. Tato kniha otevírá pro mě hluboké pochopení Země místo-My Place-ve větším vesmíru. Prosím, vím, že jsem se sdílenou, že kniha se desítky tisíc dětí, rodičů a učitelů. Ty hodil kámen do rybníka, který den a vlnění zdá souzeno pokračovat do nekonečna.
Smith Street Základní škola, Uniondale Long Island, 1966
Děkuji vám paní Peterson za to, co jste pro mě ve 4. třídě. Pamatuji si, že zvláštní okamžik, kdy jste učili nás mapy světa. Můžete ukázal na řeku a řekl, že tekl na sever, a pak přešel k jiné věci na mapě. Všichni ostatní se zdálo, aby si to, ale neudělal jsem to. Jak by mohl toku řeky 'nahoru'? Nepoužívejte řeky nejen tok 'dolů'? V zoufalství jsem zvedl ruku. Vy jste to odmítl mě. Neřekla jste mi, budu s vámi mluvit později. Ty objal mou otázku, a pracoval jsem přes to se zbytkem třídy v závěsu. Jste mi pomohl vidět ve třech rozměrech. Udělal jsi můj problém učenlivý moment pro třídu. Doufám, že úsměv na mé tváři ti dal radost. Jsem se stal astrofyzik ... a učitel. Prosím, vím, že dlouho po tom zvláštní okamžik zpátky v roce 1966, kus z vás žije ve mně.
Bronx střední škola vědy, Bronx, NY 1974
Děkuji vám paní Strauss. V 10. ročníku jste mi ukázal svět geometrie a dal mi pochopit rámci vesmíru. Miloval jsem svou třídou. Také mi dal "E / N" na můj čtvrtletní zprávě kartu. 'E "za vynikající výsledky v akademické, ale" N "pro potřeby zlepšení v chování. K tomuto dni se zdá, jako jeden je v rozporu s ostatními. Jak je možné špatné chování jít ruku-v-ruce s vynikající kvalitou akademické obce? Vím, že jsem byla hrstka. Ale vy jste poznal byl jen já tlačí na vlastnictví v učení. Vše, co jste řekl, vzal mou mysl v různých směrech, na každou cestu křičí být prozkoumána. Jste vaše věc s stupně, a pak se objal můj duch a mé jedinečnosti, stejně jako jste se všichni ostatní ve třídě. Vím, že to bylo jako hnát kočky, a trvalo hodně energie, ale já si jen představit výrazné účinky, které jste měl na tisíc studentů. Takže pro všechny z nich ... děkuji.
Queens College, City University of New York, Queens, NY, 1979
Děkuji vám profesor Hoffmann. Vaše třída v teoretické mechaniky, když jsem byl kolej senior znamenal pro mě celý svět. I visely na každé vaše slovo. Mluvil jste o Einstein, jako byste ho znali, protože ... jste pracovali s ním v Princetonu. A tak, jak jste přijali vaši studenti-jemně vede nás přes Brave New World-nám umožnilo pocit, že jsme věděli, Einstein také. Na konci třídy jsem se ujistit, potřást rukou, abych Vám poděkoval za velkým dobrodružstvím, a díky, že dotek, cítil jsem připojen k dědictví průzkumu.
Chcete-li mí rodiče, a moje učitelé-děkuji vám za ukazoval mi cestu. Jako můj dárek pro vás, prosím, vědět, že jsem se snažil pokračovat v odkazu.
3 Reakce na "The Art of výuce"
- TaviGreiner říká:
26.srpna 2009 v 22:48Krásné! Jako matka domácí vzdělávání, můj první cíl je podporovat moje děti, moji studenti, najít a milovat své individuální silné stránky - a pak používat tyto silné jít si svou vlastní cestu. Akademiků, ale neméně důležité, jsou druhotné. Často jsem zvědavý, jestli dělám správnou věc v tomto přístupu, ale čtení vašich slov mě vede k přesvědčení, že jsem asi já.
- DrJeff říká:
26.srpna 2009 v 22:56Vezměte prosím na vědomí, že jste. Můžete mít nejkrásnější výzkumy se svými dětmi!
-Dj - Ted Magnuson říká:
28.srpna 2009 v 12:06I když jsem měl mnoho památných učitelů v předměstských veřejných školách, můj syn je třetí třídy učitel 'paní Fremont, 'měl tak velkou účast s dětmi. I když to může být bromid, že 'budoucnost světa je ve škole dnes' Otočila se, že asi řekl: "Dnes je škola, kde na své .. ' Zatímco 'povinnost k dětem, může' zvuk 'umožňuje,' již existuje příliš mnoho špatných příkladů, rozptýlení, a špatně obrací. Vytváření si lásku k učení, self-disciplína a vytrvalost, je-li to v
