The Art of Teaching
Posted by DrJeff
Copyright 2009 | O tomto blogu
To je křížověodeslanépříspěvky na Huffington Post ZDE.
Otázka objevil jeden den na LinkedIn v 'Vzdělávání a školy' kategorie:
Co se brzy-učitelka pamatuješ nejvíce živě? Proč? "
Jsem o tom přemýšlel nad šálkem kávy, a rozhodl se odpovědět. Jsem přesvědčená, že některé najdete mé názory kontroverzní, a to zejména v hloubce mého přesvědčení. Ale v době, kdy Amerika je ve vzdělávacím křižovatce tyto věci je třeba řekl. Tady je moje odpověď -
Tato otázka mě přemýšlet o to jen moje žáci a učitelé, ale učitelé, které postihly mě celé mé vzdělání od Little Red Train Mateřská škola, do mého Ph.D. práce ve třídě v astrofyzice.
Dobrých učitelů v našich životech, nejsou charakterizovány stupně úrovně, na které narazíte je ale prostředí, které podporují učení. Učitelé, že se rozdíl v mém životě, a pomohl mi, abych se zmocnit plameny stopa, měl něco společného. Poznali, že to byla moje cesta, a oni tam byli, aby pomohl vést cestu. Skrze lásku k učení, a nadšení pro průzkum, neměli vnucovat svou orgán, nebo pověření, nebo ego. Jemně, trpělivě řídit můj interakce s Brave New World, zda to bylo ve světě čtení nebo porozumění velmi přírodních zákonů, které řídí vesmír.
Velkých učitelů ví, kdy se na první vedoucí a průvodce-k vám chodí v nový směr, a pak ... ví, kdy se dostat z cesty. Naopak můj nejhorší byly ty učitele, který mluvil až do třídy, nedostal citově zapojen do zkušeností, učení považovány za jednosměrný tok informací od nich k nám a někdy i ve škole, byli profesory, kteří cítili, že oni by sestoupili z horské znalostí a budeme klanět se před nimi. Teď, když jsem starší a moudřejší (ha) Přál bych si vzít některé z těchto tříd znovu, a nechal velkých učitelů vědět, kolik opravdu chtěl mě v tu chvíli učení, ať vědí, že špatné učitele prý dělali škody na své studenty, vytváření mylných představ o vědu, výzkum a učitelské profese, které by mohly celý život.
Výuka je nádherně lidský, a pro nedostatek lepších slov, čistý. Je důležité zachovat tohoto ušlechtilého povolání, s dobře placená místa, léčba učitelů-na všech úrovních-stupně, jak jsou profesionálové, a zajištění je systém odměn, který uznává velký učitel vybízí, aby se stala velmi dobré, a odstraní špatné učitele ve třídě, které si nezaslouží.
To je skutečně velmi vážné věci. Mluvíme o profesi, která pečuje naše děti, další generace, aby mohly přijmout své právoplatné místo v čele lidstva, a řídit ji správným směrem.
Takže odpověď na původní otázku (ale s vlastní twist), a uznává, že učitelé jsou chtěl přijet na scéně dlouho předtím, než první zkušenosti ve třídě, jsou zde jen několik momentů, které vyniká ...
710 Tower soudu, Uniondale Long Island-A Place Called Home, 1964
Děkuji máma a táta pro výrobu můj život dobrodružství. Jsi mě naučil tolik, bude to trvat knihu učinit zadost své dary na mě. Takže mi dovolte říci, že jsem ještě knihu, kterou mi dal, když jsem byla 7, Horton Hears a Who by Dr. Seuss. To mě naučil osoby osoby bez ohledu na to jak malé, a to i Hosté v Whoville. Kniha, která otevřela pro mě hluboké pochopení místa Země-My Place-in větší vesmíru. Prosím, vím, že jsem se, že společná kniha s desítkami tisíc dětí, rodičů a učitelů. Jste hodil kámen do rybníka, který den a zvlnění zřejmě souzeno trvat věčně.
Smith Street Základní škola, Uniondale Long Island, 1966
Děkuji paní Peterson za to, co jste pro mě ve 4. třídě. Pamatuji si, že zvláštní okamžik, kdy jste učili nás mapy světa. Vám ukázal na řeku a řekl, že tekla na sever, a pak se přesunul k jiným věcem na mapě. Zdálo se, že všichni ostatní si to, ale neudělal jsem to. Jak by mohl toku řeky 'až'? Nepoužívejte jen tok řeky 'dole'? V zoufalství jsem zvedl ruku. Jste mě neodmítl. Neřekl jste mi, budu mluvit později. Jste přijali mou otázku a pracoval mě, že se zbytek třídy v závěsu. Jste mi pomohl vidět ve třech rozměrech. Udělal jsi můj problém učenlivý moment pro třídu. Doufám, že úsměv na mé tváři vám dal radost. Stal jsem se ... astrofyzik a učitele. Vezměte prosím na vědomí, že dlouho poté, co si tento jedinečný okamžik zpátky v roce 1966, kousek od vás žije ve mně.
Bronx High School of Science, Bronx, NY 1974
Děkuji paní Strauss. Ve 10. třídě jsi mi ukázal svět geometrie a dal mi pochopit rámci vesmíru. I LOVED vaší třídy. Také mi dal "E / N" na mém čtvrtletní zprávě kartu. 'E "za vynikající výsledky v akademické obce, ale" N "pro potřeby zlepšení v chování. K tomuto dni se zdá, že jeden je v rozporu s ostatními. Jak může špatné chování jít ruku-v-ruce s vysokou kvalitu akademických pracovníků? Vím, že jsem byla hrstka. Ale vy jste poznal, že bylo jen na mě tlačí vlastnictví v učení. Všechno, co jste řekl, vzal mou mysl v různých směrech, každá cesta křičí aby se zabývaly. Jste si, co se známkou, a pak objímal můj duch a mé jedinečnosti, stejně jako vy jste se všichni ostatní ve třídě. Vím, že to bylo jako pasení koček, a trvalo hodně energie, ale já si jen představit výrazné účinky, které jste měli na tisíce studentů. Takže pro všechny z nich ... děkuji.
Queens College, City University of New York, Queens, NY, 1979
Děkuji vám profesor Hoffmann. Vaše třída v Teoretická mechanika, když jsem byl starší školy znamenala svět. I visely na každé vaše slovo. Mluvila jsi o Einstein, jako byste ho znali, protože ... jsi pracoval s ním na Princetonu. A tak, jak jste přijali vaši studenti-jemně vedení nám prostřednictvím brave new world-nám umožnilo pocit, že jsme věděli, Einstein také. Na konci třídy jsem se ujistit, potřást rukou poděkovat za skvělé dobrodružství, a prostřednictvím které se dotýkají, cítil jsem spojen s odkazem na průzkum.
Mým rodičům, učitelům a moje-děkuji za ukazuje mi cestu. Jako můj dárek pro vás, prosím, vědět, že jsem se snažil pokračovat v odkazu.
3 Reakce na "The Art of Teaching"
- TaviGreiner říká:
26.srpna 2009 v 1048: pmKrásný! Jako matka domácí vzdělávání, můj první cíl je podpořit moje děti, moji studenti, najít lásku a jejich jednotlivých silných stránek - a pak pomocí těchto silných jít si svou vlastní cestou. Akademiků, ale ne méně důležité, jsou druhotné. Často jsem zvědavý, jestli dělám správnou věc, v tomto přístupu, ale čtení vašich slov se mi věřit, že jsem asi jsem.
- DrJeff říká:
26.srpna 2009 v 10:56 hod.Prosím, vědět, že jsi. Můžete mít nejkrásnější výzkumy s dětmi!
dj - -
Ted Magnuson říká:
28.srpna 2009 v 12:06I když jsem měl mnoho nezapomenutelných učitelů v příměstské veřejných školách, můj syn je třetí třídě učitel 'Paní Fremont, 'měl tak velkou přítomnost s dětmi. I když to může být bromidu, že 'budoucnost světa je dnes ve škole,' otočila se, že asi řekl: "Dnes, kdy škola je ve své .. ' Zatímco 'povinnosti k dětem, může' zvuk 'umožňuje,' již existuje příliš mnoho špatných příkladů, rozptýlení, a co špatné otočení. Vštěpováním lásku k učení, self-disciplínu a vytrvalost je místo, kde je to na
